我儿子假期作业拖到开学前几天才写；
我家这也是，每天就是零食，游戏，电脑，天天睡到中午才醒；
这都开学过这么久了，心思一点都没收回来，还总说不想上学；
展开剩余79%每逢寒暑假期后开学
许多家长都在线上抱怨自己孩子厌学、难收心
甚至有些孩子对学校还产生了抵触
已经出现了拒绝上学的情况
近年来，随着心理健康教育的普及和家庭对子女心理发展的中重视，越来越多的孩子，在父母的陪伴下走进了心理门诊和心理咨询室；据统计，约有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶；现象背后隐藏着多种因素，其中成就动机低下、青春期自卑心理、习得性无助感、应激性事件、焦虑或抑郁以及缺少社会支持系统等是主要的影响因素。作为家长，我们需要关注这些行为背后的隐藏心理需求，这样才能帮孩子解决青春期学习成长问题。
01
孩子厌学与哪些行为因素有关
1.成就动机的低下。很多孩子对人生目标感到茫然，将顺利地完成作业、得到老师的表扬、在考试中脱颖而出视为学习的成功。然而，这种对学习成功的定义对于当下的孩子来说越来越没有吸引力，使得他们缺乏成就动机，从而限制了个人的努力和获得成功的可能性。
2.青春期自卑心理。学习成绩差、老师当众羞辱、同伴排挤，甚至是对自己相貌的不满意等都会引发一系列退缩性行为并产生放弃的心态，进而影响学习效能。
3.习得性无助感。在学习过程中反复经历出错、被批评、被嘲笑、被打击，孩子们会丧失努力的愿望和动力，形成“习得性无助感”或“学习失能现象”。这种无助的感觉并非天生，而是孩子在成长过程中不断累积而成的。
4.应激性事件。家庭的重大变故、亲人的突然离开、家庭经济条件的瞬间衰落、父母离婚、在学校遭遇霸凌、自己身体突然出现了一些症状而无法维持正常的学习等，都可能影响到学生的学习。
5.焦虑或抑郁。数据显示，15%~25%的青少年学生可能已经达到诊断标准的焦虑或抑郁——思维变得狭窄、内驱力不足、记忆力下降、内心冲突增加，这些都会导致学习效能的急剧下降。
6.缺少社会支持系统。孩子在3~6岁和12~15岁这两个社交能力的关键提升时期，如果没有得到很好的关注，没有玩伴，缺少朋友，那么他们的社会支持系统就会较为脆弱。一旦遇到挑战，就可能选择逃离、躺平，无力独自应对。
02
孩子厌学该如何有效解决
面对青春期孩子的厌学问题，我们可以采取以下解决之道：
1.早期干预是关键。尽早识别孩子的厌学迹象，了解孩子厌学的原因，但不过度刺探孩子的内心世界。引领他们构建属于自己的社会支持系统，打造心灵成长的避风港湾。
2.同理心原则也很重要。当孩子出现厌学拒学时，家庭需要先对这种情况有一些包容和允许的态度。学会倾听孩子的声音，不带有任何批判的色彩，而不是迫切地希望孩子“好起来”。
3.学习与孩子相处的法则也是必不可少的。保持平和积极的心态更有助于面对生活与学习；把孩子的事情交给孩子做，让他们越有能力把学习搞好；相信孩子的能力，不要急着给他们贴标签；与孩子共同成长，很多时候孩子的问题是帮助父母认识自己的机会。
4.家长需要进行自我调节。因为父母的情绪处理方式会直接影响孩子的身心健康发展。稳定好自己的状态股票投资系统，成为孩子有效的压力缓冲器是非常重要的。
面对这些问题，我们需要采取有效的解决之道。早期干预是关键，尽早识别孩子的厌学迹象，了解孩子厌学的原因，但不过度刺探孩子，引领他们构建属于自己的社会支持系统，打造心灵成长的避风港湾。同时，家庭需要对厌学拒学有一些包容和允许，学会倾听，不带有任何批判的色彩。此外，父母的情绪处理方式会直接影响孩子身心健康的发展，稳定好自己的状态，成为孩子有效的压力缓冲器。通过这些方法，我们可以有效地缓解孩子的厌学问题，帮助他们更好地适应学习和生活。
发布于：江西省